sábado, 21 de febrero de 2015

LA TECNOLOGIA Y SUS DERIVADOS



 LA TECNOLOGÍA: CONCEPTOS BÁSICOS

La tecnología busca satisfacer necesidades individuales y sociales, la mayoría de la gente suele asociar tecnología con artefactos como computadoras y software, aviones y hornos microondas.por mencionar unos pocos. La tecnología es mucho mas que sus productos tangibles. Otros aspectos igualmente importantes son el conocimiento y los procesos necesarios para crear y operar esos productos.

La tecnología incluye, tanto los artefactos tangibles del entorno artificial diseñados por los humanos e intangibles como las organizaciones o los programas de computador.
                                               
Según este punto de vista, la tecnología involucra:

  • Los artefactos: Son dispositivos, herramientas y maquinas que potencian la acción humana.
  • Los procesos: Son  faces sucesivas de operaciones que permiten la transformación de recursos y situaciones para lograr objetivos y desarrollar productos y servicios esperados.Involucran actividades de diseño, planificación, logística, manufactura, mantenimiento, meteorología, evaluación, calidad y control.
                                          

  • Los sistemas: Son conjuntos o grupos de elementos ligados entre si por relaciones estructurales, diseñados para lograr colectiva mente un objetivo.
                                              Resultado de imagen para el metro animado

LA TECNOLOGÍA: MÚLTIPLES RELACIONES Y POSIBILIDADES


Las orientaciones para la educación en tecnología se formularon a partir de la interrelación que se da entre estas y otros campo que mencionamos a continuación

TECNOLOGÍA Y TÉCNICA

En el mundo antiguo, la tecnología se refería no solo a la habilidad  para el hacer y el saber-hacer. La tecnología en cambio, involucra el conocimiento o "logos", es decir, responder al saber como hacer y porque y, debido a ello, esta mas vinculada con la ciencia.

TECNOLOGÍA Y CIENCIA

Como lo explica el National Resech Council, la ciencia y la tecnología se diferencian en su propósito; la tecnología y la ciencia están estrechamente relacionadas, a menudo, un problema tiene aspectos tecnológicos y científicos.

TECNOLOGÍA INNOVACIÓN, INVENCIÓN Y DESCUBRIMIENTO

La innovación implica tomar una idea y llevarla a la practica para su comercialización. El mejoramiento de la bombilla o las aplicaciones diversas del láser son ejemplos de innovación.
                                               Resultado de imagen para evolucion de un objeto tecnologico animado

La invención corresponde a un nuevo producto, sistema o proceso inexistente hasta el momento.
                                 


El descubrimiento es un hallazgo de un fenómeno que estaba oculto o desconocido.
                                                      Resultado de imagen para el descubrimiento en microscopio animado

TECNOLOGÍA Y DISEÑO

A través del diseño, se busca solucionar problemas y satisfacer necesidades presentes y futuras.
                                                      

TECNOLOGÍA Y ÉTICA

El cuestionamiento ético sobre la tecnología conduce por lo general, a discusiones políticas. La ética de la tecnología también se relaciona con el acceso equitativo a los procesos y a los servicios tecnológicos que benefician a la humanidad.
                                                         


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LA ALFABETIZACIÓN EN TECNOLOGÍA

Se extiende por consiguiente, a las ciencias a las matemáticas y a la tecnología y se relaciona con la capacidad para identificar, comprender y utilizar los conocimientos propios.


EL SENTIDO Y LOS ALCANCES DE LA ALFABETIZACIÓN EN TECNOLOGÍA

He aquí algunos desafíos que le propone la tecnología a la educación: 
  1. Mantener e incrementar el interés de los estudiantes
  2. Reconocer la naturaleza del saber tecnológico como solución a los problemas
  3. Desarrollar la reflexión critica a las relaciones entre la tecnología y la sociedad
  4. Permitir la vivencia de actividades relacionadas con la naturaleza del conocimiento tecnológico.




  

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