jueves, 15 de octubre de 2015

DOCUMENTOS CONTABLES

Documentos Contables
1.
1.2. ¿Qué diferencia existe entre Remisión, Orden de Compra y Cotización.
-
DIFERENCIAS
REMISION
ORDEN DE COMPRA
           COTIZACION
Sólo sirve de información detallada de la mercancía que se entrega.
Sólo sirve para pedir la mercancía al proveedor.
Sólo sirve para presupuestar la compra.

1.2. ¿Que son los soportes contables?
-Son los documentos que sirven de base para registrar las operaciones comerciales de una empresa.

1.3. ¿Para qué sirven los recibos de caja?
-Soporte en el cual constan los ingresos en efectivo recaudados por la empresa.

1.4. ¿Qué es una Factura?
- Es un soporte contable que contiene además de los datos generales de  los soportes de contabilidad, la descripción de los artículos comprados o vendidos, los fletes e impuestos que se causen y las condiciones de pago.

1.5. Escribir el nombre de 5 establecimientos comerciales que si le han dado factura.
- Supercundi
- Colsubcidio
- Éxito
- Jumbo
-Compremas

1.6. Escribir el nombre de 2 establecimientos comerciales que no le han dado factura.
- Papelería Rubí
- Panadería la especialidad

1.7. Realiza la pregunta a su tendero ¿por qué en sus compras no le generó una factura?
-Porque en el momento en que los productos llegan a la tienda la empresa a la cual le compraron sus productos, al momento de entregarlos deben entregar una factura en la cual deben estar aquellos productos que llevan a la tienda. Y esa factura es la muestra de que si utilizo o compro esos productos, por eso no fue necesaria la utilización de una factura.

1.8. Desarrollar el Mapa conceptual sobre Documentos contables.



2. Definir del documento en PDF Documentos Contables, que es la factura y realizar el diseño de esta.
- Es un soporte contable que contiene además de los datos generales de  los soportes de contabilidad, la descripción de los artículos comprados o vendidos, los fletes e impuestos que se causen y las condiciones de pago.





http://es.scribd.com/doc/22482218/DOCUMENTOS-CONTABLES-Y-NO-CONTABLES - scribd

viernes, 17 de julio de 2015

LOS PLASTICOS

LOS PLÁSTICOS

 El término plástico en su significado más general, se aplica a las sustancias de similares estructuras que carecen de un punto fijo de evaporación y poseen, durante un intervalo de temperaturas, propiedades de elasticidad y flexibilidad que permiten moldearlas y adaptarlas a diferentes formas y aplicaciones. Sin embargo, en sentido concreto, nombra ciertos tipos de materiales sintéticos obtenidos mediante fenómenos de polarización o multiplicación semi-natural de los átomos de carbono en las largas cadenas moleculares de compuestos orgánicos derivados del petróleo y otras sustancias naturales.
La palabra plástico se usó originalmente como adjetivo para denotar un escaso grado de movilidad y facilidad para adquirir cierta forma, sentido que se conserva en el término plasticidad.



sábado, 21 de febrero de 2015

LA TECNOLOGIA Y SUS DERIVADOS



 LA TECNOLOGÍA: CONCEPTOS BÁSICOS

La tecnología busca satisfacer necesidades individuales y sociales, la mayoría de la gente suele asociar tecnología con artefactos como computadoras y software, aviones y hornos microondas.por mencionar unos pocos. La tecnología es mucho mas que sus productos tangibles. Otros aspectos igualmente importantes son el conocimiento y los procesos necesarios para crear y operar esos productos.

La tecnología incluye, tanto los artefactos tangibles del entorno artificial diseñados por los humanos e intangibles como las organizaciones o los programas de computador.
                                               
Según este punto de vista, la tecnología involucra:

  • Los artefactos: Son dispositivos, herramientas y maquinas que potencian la acción humana.
  • Los procesos: Son  faces sucesivas de operaciones que permiten la transformación de recursos y situaciones para lograr objetivos y desarrollar productos y servicios esperados.Involucran actividades de diseño, planificación, logística, manufactura, mantenimiento, meteorología, evaluación, calidad y control.
                                          

  • Los sistemas: Son conjuntos o grupos de elementos ligados entre si por relaciones estructurales, diseñados para lograr colectiva mente un objetivo.
                                              Resultado de imagen para el metro animado

LA TECNOLOGÍA: MÚLTIPLES RELACIONES Y POSIBILIDADES


Las orientaciones para la educación en tecnología se formularon a partir de la interrelación que se da entre estas y otros campo que mencionamos a continuación

TECNOLOGÍA Y TÉCNICA

En el mundo antiguo, la tecnología se refería no solo a la habilidad  para el hacer y el saber-hacer. La tecnología en cambio, involucra el conocimiento o "logos", es decir, responder al saber como hacer y porque y, debido a ello, esta mas vinculada con la ciencia.

TECNOLOGÍA Y CIENCIA

Como lo explica el National Resech Council, la ciencia y la tecnología se diferencian en su propósito; la tecnología y la ciencia están estrechamente relacionadas, a menudo, un problema tiene aspectos tecnológicos y científicos.

TECNOLOGÍA INNOVACIÓN, INVENCIÓN Y DESCUBRIMIENTO

La innovación implica tomar una idea y llevarla a la practica para su comercialización. El mejoramiento de la bombilla o las aplicaciones diversas del láser son ejemplos de innovación.
                                               Resultado de imagen para evolucion de un objeto tecnologico animado

La invención corresponde a un nuevo producto, sistema o proceso inexistente hasta el momento.
                                 


El descubrimiento es un hallazgo de un fenómeno que estaba oculto o desconocido.
                                                      Resultado de imagen para el descubrimiento en microscopio animado

TECNOLOGÍA Y DISEÑO

A través del diseño, se busca solucionar problemas y satisfacer necesidades presentes y futuras.
                                                      

TECNOLOGÍA Y ÉTICA

El cuestionamiento ético sobre la tecnología conduce por lo general, a discusiones políticas. La ética de la tecnología también se relaciona con el acceso equitativo a los procesos y a los servicios tecnológicos que benefician a la humanidad.
                                                         


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LA ALFABETIZACIÓN EN TECNOLOGÍA

Se extiende por consiguiente, a las ciencias a las matemáticas y a la tecnología y se relaciona con la capacidad para identificar, comprender y utilizar los conocimientos propios.


EL SENTIDO Y LOS ALCANCES DE LA ALFABETIZACIÓN EN TECNOLOGÍA

He aquí algunos desafíos que le propone la tecnología a la educación: 
  1. Mantener e incrementar el interés de los estudiantes
  2. Reconocer la naturaleza del saber tecnológico como solución a los problemas
  3. Desarrollar la reflexión critica a las relaciones entre la tecnología y la sociedad
  4. Permitir la vivencia de actividades relacionadas con la naturaleza del conocimiento tecnológico.